Το περιστατικό που βιώσαμε την περασμένη εβδομάδα σε σχολείο της Νέας Ιωνίας, με την προσαγωγή της διευθύντριας και της υποδιευθύντριας στο αστυνομικό τμήμα, ύστερα από μήνυση που υπέβαλε γονέας, θα πρέπει να αποτελέσει τη βάση να επανεξετάσει το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Δικαιοσύνης, την σχετική Νομοθεσία.
Θα συμφωνήσω με την εκπαιδευτική κοινότητα, ότι το περιστατικό ήταν άλλη μία απόδειξη πόσο εκτεθειμένοι είναι οι εκπαιδευτικοί, και ιδιαίτερα όσοι έχουν διοικητική ευθύνη, όταν βρίσκονται μόνοι απέναντι σε εντάσεις με γονείς, χωρίς πραγματική θεσμική πλάτη.
Για να μην παρεξηγηθώ, δεν προτείνω σε καμία περίπτωση να υπάρχει κάποια μορφή «ακαταδίωκτου», για τους εκπαιδευτικούς αλλά θεωρώ ότι η διαδικασία θα πρέπει να αλλάξει άμεσα.
Είναι αδιανόητο οι μαθητές να βλέπουν έναν δάσκαλο να αποχωρεί από το σχολείο συνοδεία αστυνομικών και να δημιουργείται μια δυσμενή εικόνα χωρίς να μπορεί να επεξεργαστούν τα πραγματικά γεγονότα, για τα οποία άλλωστε δεν έχουν γνώση ενώ και η παραπληροφόρηση «πάει σύννεφο», για να χρησιμοποιήσω μια προσφιλή έκφραση των εφήβων.
Η διαδικασία πρέπει να αλλάξει λοιπόν βάζοντας σε πρώτο πλάνο τον θεσμικό σεβασμό που πρέπει να υπάρχει στο χώρο του σχολείου και στους εκπαιδευτικούς κατ΄ επέκταση.
Τώρα θα μου πείτε υπάρχουν διάφορες περιπτώσεις που μπορεί η αστυνομία να επέμβει σε ένα σχολείο, σίγουρα ναι. Ας βάλει ο νομοθέτης λοιπόν τα όρια και να μην βλέπουμε για ψύλλου πήδημα την παρέμβαση της αστυνομίας.
Επίσης ένα άλλο σοβαρό θέμα που μπορεί να δημιουργηθεί είναι οι εκπαιδευτικοί αισθανόμενοι ότι δεν είναι προστατευμένοι, να μην ενεργούν ως οφείλουν και να αφήνουν να περνούν στο απυρόβλητο συμπεριφορές που δεν συνάδουν με το σχολικό περιβάλλον.
Μέσα σε όλα μάλιστα είχαμε και την ανάμειξη της τεχνητής νοημοσύνης, με την δημιουργία φωτογραφικού υλικού που κυκλοφόρησε ευρέως στο διαδίκτυο και έδειχνε αστυνομικούς να συλλαμβάνουν εκπαιδευτικούς. Φωτογραφίες που δύσκολα μπορείς να αναγνωρίσεις αν αποτελούν προϊόν τεχνητής νοημοσύνης. Βέβαια κάποιοι το ανέφεραν αλλά δεν ξέρω ποιοι το πρόσεξαν. Μάλιστα θα συμφωνήσω με την θέση της ΕΛ.ΑΣ. ότι η «χρήση τέτοιου υλικού όχι μόνο ενισχύει την παραπληροφόρηση, αλλά υπονομεύει και τη νηφαλιότητα με την οποία πρέπει να αντιμετωπίζονται παρόμοια περιστατικά».
Επίσης το συγκεκριμένο περιστατικό ανέδειξε μια άλλη παθογένεια της σύγχρονης οικογένειας. Παλιά αν ένας δάσκαλος τιμωρούσε ένα μαθητή, αυτός είχε πρόβλημα και με το σπίτι του, τώρα το πρόβλημα το έχει ο δάσκαλος.
Σαφώς και θα πρέπει να εξετάζουμε σαν γονείς τα πράγματα, αλλά από την άλλη στέλνουμε στα παιδιά μας ένα λάθος και επικίνδυνο μήνυμα, υπονομεύοντας το έργο των εκπαιδευτικών, που θα πρέπει και αυτοί με τη σειρά τους να στέκονται στο ύψος των περιστάσεων του σημαντικού έργου που επιτελούν…
