Ερώτηση προς τους υπουργούς Εσωτερικών και Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, κατέθεσε ο βουλευτής Β΄ Αθήνας, κ. Κωνσταντίνος Γείτονας, με θέμα τη λειτουργία των δημοτικών βρεφονηπιακών σταθμών.
Το πλήρες κείμενο της Ερώτησης, έχει ως εξής:
«Κατά τη πρόσφατη συζήτηση για το Νέο Ασφαλιστικό Σύστημα που επιφέρει επώδυνες αλλαγές σε ορισμένους συμπολίτες μας και ιδιαίτερα στις εργαζόμενες μητέρες, πολλοί συνάδελφοι είχαμε διατυπώσει την ανάγκη να υπάρξουν κοινωνικά αντίβαρα. Αντίβαρα που δεν αφορούν επιδοματική πολιτική αλλά έχουν σχέση με την ενίσχυση των υπαρχουσών και τη δημιουργία νέων κοινωνικών δομών και υπηρεσιών.
Τέτοιου είδους υπηρεσίες παρέχουν οι δημοτικοί βρεφονηπιακοί σταθμοί, που αποτελούν πλέον σήμερα πρώτη επιλογή πολλών οικογενειών, καθώς δεν μπορούν να αντεπεξέλθουν στη δαπάνη που απαιτείται για τους ιδιωτικούς σταθμούς.
Εξαιτίας της οικονομικής κρίσης και της εκ τούτου περιοριστικής πολιτικής, έχουν αρχίσει να παρουσιάζονται προβλήματα και στη λειτουργία ορισμένων κοινωνικών δομών, μεταξύ των οποίων και οι βρεφονηπιακοί σταθμοί. Σε αρκετούς δήμους, οι σταθμοί αδυνατούν να ικανοποιήσουν τις ιδιαιτέρως αυξημένες –κατά 30%- σε σχέση με πέρυσι αιτήσεις. Μάλιστα, σύμφωνα με εκτιμήσεις δημοτικών υπηρεσιών, που δημοσιεύονται στον Τύπο, το πρόβλημα θα ενταθεί από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο, με αποτέλεσμα να εκφράζονται φόβοι ακόμα και για αναστολή λειτουργίας ορισμένων τμημάτων.
Επειδή οι συναρμόδιοι Υπουργοί αλλά και ο ίδιος ο Πρωθυπουργός έχουν αναφερθεί επανειλημμένως στην ανάγκη στήριξης με κοινωνικές πολιτικές, όσων πλήττονται.
Επειδή πρέπει να δώσουμε έμφαση στη στήριξη των μητέρων που καλούνται να συνδυάσουν αρμονικά τον οικογενειακό με τον επαγγελματικό βίο,
Ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί για:
1) Τις πρωτοβουλίες που θα αναλάβουν, ώστε να διασφαλισθεί η απρόσκοπτη λειτουργία των υφισταμένων δημοτικών βρεφονηπιακών σταθμών, με την παροχή της απαιτούμενης χρηματοδότησης και τη στελέχωσή τους.
2) Τον σχεδιασμό της κυβέρνησης για τη δημιουργία επιπλέον κοινωνικών υπηρεσιών, που θα ωφελήσουν χιλιάδες οικογένειες».
