Εγκαινιάζοντας τη συνεργασία του Δήμου Κηφισιάς με την εκπαιδευτική κοινότητα, πάνω σε θέματα που αφορούν την Κλιματική Ανθεκτικότητα και τις σύγχρονες προκλήσεις που αυτή επιφέρει, υλοποιήθηκε ειδική μαθητική εκδήλωση, στο Ίδρυμα Σ. Λάτση.
Ειδικότερα, στο πλαίσιο της 1ης Κλιματικής Εβδομάδας που διοργάνωσε ο Δήμος, πραγματοποιήθηκε ένα τριήμερο παράλληλων επιμορφωτικών και ψυχαγωγικών εκδηλώσεων με τη συμμετοχή της μαθητικής κοινότητας πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Η ειδική μαθητική εκδήλωση διοργανώθηκε με πρωτοβουλία της προέδρου του Αναπτυξιακού Οργανισμού Κηφισιάς και εντεταλμένης σύμβουλου Αστικής Αναζωογόνησης και Ανθεκτικότητας Αμαλίας Βραχνού, το πρωί του Σαββάτου 2 Νοεμβρίου και είχε θέμα «Κλιματική Ανθεκτικότητα σε μία σύγχρονη πόλη».
Το γενικότερο πλαίσιο της εκδήλωσης, στην οποία συμμετείχαν μέλη της μαθητικής κοινότητας και εμπειρογνώμονες, ήταν η μέριμνα της Τοπικής Αυτοδιοίκησης για την υλοποίηση και προώθηση των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης αντιμετωπίζοντας παγκόσμιες προκλήσεις σε τοπικό επίπεδο.
Εκπρόσωποι μαθητικών ομάδων από το Γυμνάσιο Νέας Ερυθραίας, το 2ο Γενικό Λύκειο Κηφισιάς, το International School of Athens, το Πρότυπο Λύκειο Αναβρύτων και τα Εκπαιδευτήρια Δούκα, είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν την εργασία τους στο κοινό, για το πώς αντιλαμβάνονται τους όρους «κλιματική κρίση», «ανθεκτικότητα» και παράλληλα να θέσουν διαπιστώσεις, προβληματισμούς, ερωτήματα και ενδεχομένως, δράσεις κινητοποίησης που επιθυμούν να προτείνουν στους ειδικούς.
Ο δήμαρχος Βασίλης Ξυπολυτάς, κατά τον χαιρετισμό του τόνισε μεταξύ άλλων πως «η κλιματική αλλαγή θα μας επηρεάσει όλους σε οποιαδήποτε διάσταση της ζωής μας στην εργασία μας, στην οικογένεια, στην εκπαίδευση…» επισημαίνοντας ότι «η δραστηριοποίηση και ενημέρωση όλων, ειδικά σε αυτές τις ηλικίες είναι πολύ σημαντική για το μέλλον».
Στη συνέχεια ο Β. Ξυπολυτάς αναφερόμενος στην παρουσίαση των παιδιών υπογράμμισε πως ήταν για εκείνον ένα «δώρο», καθώς του δόθηκε η ευκαιρία να αναγγείλει ενδιαφέροντα έργα, που θα υλοποιηθούν το επόμενο διάστημα, με τη στήριξη των πολιτών και ιδιαίτερα των παιδιών του Δήμου. Πρόκειται για μια σειρά από σημαντικά σχέδια και πρωτοβουλίες για την πόλη, όπως η εφαρμογή ηλεκτροκίνησης και η αύξηση της ανακύκλωσης με νέους κάδους και προγράμματα κομποστοποίησης.
Απαντώντας σε ερωτήματα μαθητών, σχετικά με συνέπειες της κλιματικής αλλαγής στην πόλη, όπως το πρόβλημα της υδροδότησης, ο δήμαρχος υπογράμμισε την έλλειψη νερού που δυσχεραίνει την αντλητική διαδικασία υδάτων, ενώ για το πρόβλημα με τα φρεάτια, σημείωσε ότι «οι υποδομές της πόλης δεν μπορούν να ανταποκριθούν στις ανάγκες της κλιματικής αλλαγής» και παράλληλα ενημέρωσε πως οι καθαρισμοί των φρεατίων συνεχίζονται.
Αναφερόμενος στο φύτεμα περισσότερων δέντρων στα σχολεία, ο Β. Ξυπολυτάς τόνισε την ανάγκη για συνεργασία της σχολικής κοινότητας με τον Δήμο για τη συντήρηση των δέντρων και ενημέρωσε τα παιδιά για τις προσπάθειες του κόντρα στο ΝΟΚ ώστε να αποτραπεί η καταστροφή του πρασίνου στις νέες οικοδομές και να διατηρηθεί η ταυτότητα της πόλης.
Αμαλία Βραχνού: «Κινούμαστε στην κατεύθυνση δημιουργίας κουλτούρας συνεργασίας πολιτών και Πολιτείας»
Από την πλευρά της η Α. Βραχνού αναφέρθηκε στο σκοπό της εκδήλωσης αλλά και στα αναμενόμενα οφέλη της εκδήλωσης: «Η κλιματική κρίση ήδη συμβαίνει και οι μαθητές μαθήτριες έρχονται αντιμέτωποι με τις συνέπειες αυτής της κρίσης στην καθημερινή τους ζωή. Είναι εξαιρετικά σημαντικό να ενισχυθεί η συμμετοχή της μαθητικής και εκπαιδευτικής κοινότητας στον σχεδιασμό της πολιτικής αντιμετώπισής της και ως Διοίκηση κινούμαστε προς την κατεύθυνση δημιουργίας μιας κουλτούρας συνεργασίας πολιτών και Πολιτείας.
Τα προσδοκώμενα οφέλη από την εν λόγω εκδήλωση είναι η ανάδειξη της αξιόλογης προσπάθειας της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα περιβάλλοντος στο πλαίσιο των εργαστήριων δεξιοτήτων, των προγραμμάτων Εκπαίδευσης για την Αειφορία αλλά και των Ευρωπαϊκών και Διεθνών Προγραμμάτων που υλοποιούνται στα ελληνικά σχολεία.
Σκοπός μας είναι η εν λόγω εκδήλωση να αποτελέσει την αρχή μιας σειράς ανάλογων δράσεων γόνιμης συνεργασίας της σχολικής κοινότητας με εκπροσώπους της τοπικής αυτοδιοίκησης, καθώς και του αρμόδιου υπουργείου προς την κατεύθυνση δημιουργίας ενός οργανωμένου πλαισίου εξωστρέφειας και αλληλεπίδρασης με θέμα την Βιωσιμότητα και Ανθεκτικότητα» δήλωσε η Αμαλία Βραχνού.
Σπυρίδων Δουκάκης: «Μια ιδιαίτερα σημαντική εκδήλωση»
Ο εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σπυρίδων Δουκάκης, πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και επίκουρος καθηγητής στο Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου, επεσήμανε ότι «η εκδήλωση του Δήμου Κηφισιάς είναι ιδιαίτερα σημαντική γιατί εστιάζει στους μαθητές και τις μαθήτριες στο πλαίσιο καλλιέργειας δεξιοτήτων και αξιών που είναι αναγκαίες για την ανάπτυξη ενεργών και υπεύθυνων πολιτών που όχι μόνον έχουν γνώση των σύγχρονων προκλήσεων αλλά και συμμετέχουν με προτάσεις και δράσεις στη λύση. Αναφέρθηκε επίσης σε επιστημονικό συνέδριο που λάμβανε χώρα παράλληλα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με θέμα: “Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη” καθώς και στο νέο Πρόγραμμα Σπουδών “Δράσεις Ενεργού Πολίτη” του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού».
Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από τους ακαδημαϊκούς Κωνσταντίνο Καρτάλη, καθηγητής του ΕΚΠΑ και μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την Κλιματική Αλλαγή και τον Κωνσταντίνο Αραβώση, καθηγητή ΕΜΠ, κάτοχο έδρας UNESCO για την Πράσινη Καινοτομία και Κυκλική Οικονομία και αντιπρόεδρο Αποβλήτων ΡΑΕ. Αμφότεροι, με ιδιαίτερα επεξηγηματικό και στοχευμένο τρόπο τοποθετήθηκαν για το πώς η κλιματική κρίση επηρεάζει τις πόλεις και τη βιωσιμότητά τους, καθώς και τις περιβαλλοντικές πολιτικές της χώρας για αντιμετώπιση της.
Την ενδιαφέρουσα συζήτηση συντόνισε η Βέρα Διλάρη, εμπειρογνώμονας σε θέματα εκπαίδευσης διεθνών οργανισμών και η Βασιλική Πουλά, υποψήφια διδάκτορας του Πανεπιστημίου της Οξφόρδης, τέως σύμβουλος πολιτικής στο Υπουργείο Παιδείας και σύμβουλος στο Resilient Cities Catalyst, ενώ στην εκδήλωση παρέστησαν επίσης η αντιδήμαρχος Διοικητικών Υπηρεσιών & Πολεοδομίας Ελένη Βάρσου, εκπαιδευτικοί και γονείς.
Αυλαία με Workshops και παιδική παράσταση
Παράλληλα, ο Δήμος Κηφισιάς διοργάνωσε σε συνεργασία με ερευνητικά ινστιτούτα, δημόσιους φορείς και εκπαιδευτικούς, στο Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας, βιωματικά εργαστήρια για 320 μαθητές και μαθήτριες δημοτικών σχολείων της Κηφισιάς. Εκεί τα παιδιά ενημερώθηκαν με δημιουργικούς και ευφάνταστους τρόπους για την κλιματική κρίση και την αντιμετώπισή της.
Συγκεκριμένα, υπήρξαν επιμορφωτικές δράσεις από το Εργαστήρι Κυκλικής Οικονομίας «Piraeus MakerSpace» του Δήμου Πειραιά, το Ινστιτούτο Παθητικού Κτηρίου με έκθεση μακετών κτηρίων ενεργειακού σχεδιασμού στα πρότυπα του Παθητικού Κτηρίου / Passivhaus, το Ινστιτούτο Ερευνών που παρουσίασε τη λειτουργία μινιατούρας αυτοκινήτου υδρογόνου, το Children’s Institute of Technology με δημιουργικά εργαστήρια ρομποτικής και τις συγγραφείς Μάνια Ζηρίδη και Τζωρτζίνα Σπύρη που εισήγαγαν τα παιδιά στον κόσμο της προστασίας του περιβάλλοντος μέσω ανάγνωσης παραμυθιού. Η επίσκεψη στα δημιουργικά εργαστήρια του Δήμου Κηφισιάς ολοκληρώθηκε με την περιήγηση των μαθητών στην υφιστάμενη έκθεση του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας.
Η αυλαία της 1ης Κλιματικής Εβδομάδας του Δήμου Κηφισιάς έπεσε το μεσημέρι του Σαββάτου 2 Νοεμβρίου με την εξαιρετική παιδική παράσταση «Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας και ο τρομερός εχθρός» του Χόρχε Μπουκάι, που παρουσίασε η θεατρική ομάδα ΤΟΠΙ, στην κατάμεστη αίθουσα «Β. Γκατσόπουλος», στο Δημαρχείο της Κηφισιάς.
Ειδήσεις από τη Κηφισιά – Νέα Ερυθραία –Εκάλη στο amarysia.gr
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook