Για άλλη μια φορά, το Δημοτικό Συμβούλιο Αγίας Παρασκευής συζήτησε σχετικά με τα προβλήματα των σχολείων. Στην ειδική συνεδρίαση λογοδοσίας, στις 2 Απριλίου, τοποθετήθηκε εφ’ όλης της ύλης η πρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Φαίη Βαζούρα. «Διεκδικούμε γενναία αύξηση των κονδυλίων για την παιδεία, σύγχρονα και ασφαλή σχολεία με καλυμμένες όλες τις λειτουργικές τους ανάγκες», σημείωσε, μεταξύ άλλων, η ίδια, με την Ένωση να δημοσιεύει αναλυτική ανακοίνωση για το ζήτημα, στις 13/04.
Αναλυτικά
«Στις 02/04/2025, το ΔΣ της Ένωσης μαζί με εκπροσώπους Συλλόγων Γονέων παραβρέθηκαν και στη δεύτερη συνεδρίαση λογοδοσίας του Δημοτικού Συμβουλίου Αγίας. Παρασκευής για το 2025. Η Ένωση έκανε σύντομη τοποθέτηση και έθεσε ερωτήματα προς τον Δήμαρχο και τους Αντιδημάρχους Παιδείας, Οικονομικών και Τεχνικών Υπηρεσιών:
1. Ποιες είναι οι ενέργειες που έγιναν κατά το προηγούμενο τρίμηνο από την Δημοτική Αρχή, ώστε σταδιακά να υλοποιούνται τα ψηφίσματα για τα θέματα παιδείας; Τα ομόφωνα ψηφίσματα του Δημοτικού Συμβουλίου της 4/12/2024 είναι πάρα πολύ σημαντικά και κρίσιμα για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων. Από πλευράς μας, θεωρούμε ότι οι παρεμβάσεις που έπρεπε να γίνουν με γνώμονα την ασφάλεια, επικινδυνότητα και υγιεινή δεν προχώρησαν με εντατικούς ρυθμούς.
2. Πότε θα καταβληθεί η 3η παγία προκαταβολή;
Από 25/2/2025, τα σχολεία είναι με άδεια ταμεία. Οι Διευθυντές ΔΕΝ έχουν ούτε ένα ευρώ να καλύψουν τις υποχρεωτικές τους δαπάνες, τα βασικά έξοδα λειτουργίας. Ακόμη και σήμερα δεν έχει καταβληθεί η 3η παγία προκαταβολή στα σχολεία, η οποία είναι ζωτικής σημασίας αφού δεν καλύπτει μόνο τις έκτακτες ανάγκες αλλά και τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων. Σαφώς η έλλειψη επαρκούς χρηματοδότησης οδηγεί σε καθυστερήσεις του μηχανισμού απόδοσης χρημάτων και αδυναμία προμήθειας των αναγκαίων υλικών και εξοπλισμού.
3. Ποια έργα συντήρησης των σχολικών μονάδων προγραμματίζονται για τις διακοπές του Πάσχα, το καλοκαίρι; Τί έργα θα συμπεριλαμβάνονται στις εργολαβίες για τα σχολεία από πόρους του Δήμου (ΚΑΠ, ΣΑΤΑ,ΦΗΧ & ιδίους πόρους);
Μέχρι και σήμερα δεν έχουμε λάβει ενημέρωση για την προτεραιοποίηση των παρεμβάσεων και το χρονοδιάγραμμα των επισκευών και έργων συντήρησης των σχολείων. Η ενημέρωση μόνο για τα έργα που υλοποιήθηκαν δεν είναι αρκετή. Ζητάμε τον σχεδιασμό, και τα χρονοδιαγράμματα ανά σχολείο.
Βλέπουμε ότι γίνονται ενέργειες για τα θέματα φωτισμού στα σχολεία όπως είχαμε θέσει στο Δημοτικό Συμβούλιο στις 4/12. Ενημερωθήκαμε για τα προγράμματα ενεργειακής αναβάθμισης , Φοίβος, Μαριέττα Γιαννάκου που αφορούν κάποιες σχολικές μονάδες. Όμως δεν μπορούν να καλύψουν το σύνολο των προβλημάτων σε θέματα ασφάλειας, επικινδυνότητας και υγιεινής. H υποχρηματοδότηση είναι αδιαμφισβήτητα το μεγαλύτερο εμπόδιο στην αποτελεσματική συντήρηση και λειτουργία των σχολικών μονάδων.
Επιπλέον η Ένωση αναφέρθηκε συνοπτικά σε :
1. Έλλειψη στελέχωσης προσωπικού τραπεζοκόμων, γενικών καθηκόντων, φυλάκων στις σχολικές μονάδες που είναι ζωτικής σημασίας .
2. Έλλειψη αποτύπωσης αναγκών σχολικής στέγης και σχεδιασμού για την ανέγερση νέων σχολικών μονάδων.
3. Καθυστέρηση έναρξης των δωρεάν αθλητικών προγραμμάτων στα σχολεία μέσω ΓΓΑ και ενημέρωσης σχεδιασμού θερινών προγραμμάτων.
4. Έλλειψη στοχευμένων παρεμβάσεων στα παιδιά σε θέματα βίας και παραβατικότητας.
Ειδική αναφορά έγινε για τις συνθήκες διεξαγωγής των Πανελλαδικών Εξετάσεων και την προτεραιότητα που πρέπει να δοθεί για την τοποθέτηση κλιματιστικών σε όλα τα εξεταστικά κέντρα. Τόνισε την ουσία και τη σημασία της τριμηνιαίας ειδικής συνεδρίασης για θέματα παιδείας αφού θα μπορεί η Δημοτική Αρχή να παρουσιάζει τον σχεδιασμό των παρεμβάσεων, την ανταπόκριση στα προβλήματα των σχολείων και τη διαχείριση των πόρων.
Στάθηκε στις έγγραφες αναφορές προβλημάτων των Συλλόγων Γονέων προς το Δημοτικό Συμβούλιο. Θεωρεί ότι είναι ότι πιο έντιμο μπορούν να κάνουν οι Σύλλογοι ως ηθική υποχρέωση που έχουν ως γονείς στην εκπροσώπηση των παιδιών τους. Ο στόχος των Συλλόγων δεν είναι να δημιουργήσουν εντυπώσεις ή να ασκήσουν ρόλο αντιπολίτευσης αλλά να αναδείξουν τα προβλήματα και να απαιτήσουν λύσεις για ασφαλή και σύγχρονα σχολεία των παιδιών τους ως απόρροια της θεσμικής ευθύνης τους.
Ολοκληρωσε την τοποθέτηση με την υποχρηματοδότηση των σχολείων και τους αργούς μηχανισμούς απόδοσης χρημάτων στους Διευθυντές των σχολείων για την κάλυψη των βασικών αναγκών. Στην περίπτωση της φετινής χρονιάς, παρουσιάζοντας οικονομικά στοιχεία για ένα μέσο δημοτικό σχολείο, αποδεικνύεται το μεγάλο χάσμα της χρηματοδότησης σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά. Η Ένωση δήλωσε για άλλη μια φορά ότι θα σταθεί δίπλα σε κάθε διεκδίκηση για σύγχρονα και ασφαλή σχολεία, αύξηση χρηματοδότησης και αναβάθμιση της εκπαίδευσης.
Ο Δήμαρχος αναγνώρισε ότι τα προβλήματα στα σχολεία είναι πάρα πολλά και ότι η γραφειοκρατία καθυστερεί τις διαδικασίες. Δήλωσε ότι δεν είναι ικανοποιημένος με τους ρυθμούς αλλά τα σχολεία παραμένουν προτεραιότητα του Δήμου και αποδεικνύεται από τη διαρκή παρουσία των αρμόδιων Αντιδημάρχων. Παρουσίασε μια σειρά ενεργειών της Δημοτικής Αρχή για να τεθούν γερές βάσεις και σταδιακά να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα.
Προσκάλεσε την Ένωση στην συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας για να θέσουμε από κοινού και τα ζητήματα που δεν είναι ευθύνη του Δήμου. Οι αρμόδιοι Αντιδήμαρχοι Παιδείας, Οικονομικών και Τεχνικών Υπηρεσιών προχώρησαν σε σύντομες αναφορές επιπρόσθετα στην τοποθέτηση του Δημάρχου.
Στη δευτερολογία της η ΕΝΩΣΗ υπερθεμάτισε για
1. καθιέρωση τριμηνιαίας ενημέρωσης του Δημοτικού Συμβουλίου, της ΕΝΩΣΗΣ και των Συλλόγων Γονέων για θέματα παιδείας. Είναι δέσμευση του Δημοτικού Συμβουλίου και αυτή η επικοινωνία θα ενισχύσει τη συνεργασία και την εμπιστοσύνη
2. παρουσίαση του αναλυτικού σχεδίου τεχνικών παρεμβάσεων και του χρονοδιαγράμματος υλοποίησης
3. ανάδειξη των προβλημάτων των σχολικών υποδομών με φωτογραφικό υλικό από τους Συλλόγους Γονέων. Είναι μέσο που χρησιμοποίησε η Ένωση στο Δημοτικό Συμβούλιο στις 4/12 για να λάβουν γνώση οι Δημοτικού Σύμβουλοι. Τα συλλογικά όργανα θα συνεχίσουμε συμβάλλοντας στην πραγματική ανάδειξη των προβλημάτων.
4. στοχευμένες παρεμβάσεις πρόληψης βίας και παραβατικότητας απευθείας προς τα παιδιά μέσα στο ζωτικό τους χώρο, το σχολείο τους
5. τα γερασμένα και ασυντήρητα σχολικά κτήρια που μεγαλώνουν τα παιδιά μας από την νηπιακή τους ηλικία. Πρότεινε εκ νέου τη θέση της ΈΝΩΣΗΣ «Δώστε χρώματα και πινέλα στα παιδιά να Ζωγραφίσουν το σχολείο τους». Τα παιδιά το ζητάνε και θα είναι μια ευκαιρία και πρόκληση για τον Δήμο.
6. τη σπουδαιότητα του παιδαγωγικού κλίματος μέσα στη σχολική κοινότητα. Οι γονείς πάντα στεκόμαστε δίπλα στους εκπαιδευτικούς και αναγνωρίζουμε τον αγώνα των Διευθυντών για να καταφέρει να λειτουργήσει το σχολείο με το οικονομικό αδιέξοδο που έχουν περιέλθει τα σχολεία. Σε αντίθεση, το ΥΠΑΙΘ επέλεξε τον Διευθυντή να διεκπεραιώνει χρονοβόρες γραφειοκρατικές εργασίες, την υποχρηματοδότηση των σχολείων και την υποστελέχωση των σχολείων. Ως γονείς ΔΕΝ θα δεχτούμε τα ελάχιστα για τα παιδιά μας.
7. την ανάγκη νέων σχολικών κτηρίων για να μπορέσουμε να έχουμε κατάλληλα σχολικά κτήρια και να εμπιστεύονται οι νέοι γονείς τις κτηριακές υποδομές
8. την υποχρηματοδότηση και εξαθλίωση σχολείων με αντίκτυπο στο παιδαγωγικό έργο όπου πρέπει από κοινού να διεκδικήσουμε τους απαιτούμενους πόρους από το Υπουργείο Εσωτερικών
9. το μεγάλο πολιτιστικό γεγονός του Δήμου, τον θεσμό του Μαθητικού Φεστιβάλ, όπου φέτος έχει τη μεγαλύτερη συμμετοχή.
Συνοψίζοντας:
Δεν λάβαμε ενημέρωση για συγκεκριμένες εργασίες στα σχολεία κατά τη διάρκεια του Πάσχα.
Δεν λάβαμε απάντηση για την ακριβή ημερομηνία πίστωσης των λογαριασμών των σχολείων για τη 3η παγία (μέχρι και σήμερα δεν έχει γίνει πίστωση στα σχολεία).
Αόριστα και χωρίς χρονοδιάγραμμα ενημερωθήκαμε για διαγωνισμούς που είναι σε εξέλιξη ή θα γίνουν μελέτες, γεγονός που καθυστερεί ακόμα περισσότερο την άμεση κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των σχολείων αλλά και τις εργασίες συντηρήσεις τους με βάση την ασφάλεια και την επικινδυνότητα.
Η ΕΝΩΣΗ μαζί με τους Συλλόγους της
Διεκδικούμε γενναία αύξηση των κονδυλίων για την παιδεία, σύγχρονα και ασφαλή σχολεία με καλυμμένες όλες τις λειτουργικές τους ανάγκες.
Επιμένουμε στην τριμηνιαία ενημέρωση, όπως ψηφίστηκε στη συνεδρίαση της 4/12, σχετικά με τον προγραμματισμό εργασιών ανά σχολείο αλλά και των υπόλοιπων ενεργειών σε θέματα που αφορούν στη σχολική κοινότητα (βοηθητικό προσωπικό, φύλακες, σίτιση, θερινή απασχόληση κ.α.).
Αναμένουμε ακριβή σχεδιασμό και χρονοδιάγραμμα αντιμετώπισης προβλημάτων στα σχολεία που αφορούν στην ασφάλεια, επικινδυνότητα και υγιεινή.
Αναμένουμε συνάντηση με τον Δήμαρχο και τους αρμόδιους αντιδημάρχους με αποκλειστικό θέμα τη σχολική στέγη».
Ειδήσεις από την Αγία Παρασκευή στο amarysia.gr
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
